Afin préparer et d’outiller de façon optimale les élèves du programme de soins infirmiers pour l’examen de l’Ordre des infirmiers et infirmières auxiliaires, l’enseignante du secteur santé et coordonnatrice des stages, Valérie Gagné-Desjardins, leur a simulé une situation d’évaluation sur la plateforme d’apprentissage Moodle. Banque de questions variées et aléatoires, temps chronométré tout était en place pour favoriser les apprentissages au maximum et surtout, s’assurer que notre cohorte de finissants est prête pour cette journée ultime.
Après cette expérience enrichissante pour nos élèves, ils ont tous avoué avoir grandement apprécié se retrouver en contexte similaire afin d’apprendre à mieux gérer leur temps, leur stress et d’avoir effectué une excellente révision de la matière représentant 1800 heures d’apprentissage du programme d’études.
Tous nos remerciements au CFP de Lévis pour leur précieuse collaboration ainsi qu’à notre enseignante Valérie qui a su adapter et bonifier l’expérience évaluative pour nos élèves !
Marie-Pier Delagrave, directrice adjointe et conseillère pédagogique