2026-2027 - Entrée continue, sortie variable
Le programme d’études professionnelles Usinage vise à former des personnes aptes à devenir machiniste, régleuse-conductrice ou régleur-conducteur de machines-outils, opératrice ou opérateur de machines-outils, machiniste d’entretien.
Ce programme peut être offert en formule stage alternance travail-études (ATE) rémunéré.
PAIEMENT par internet seulement Procédure élève paiement internet FP
Les objectifs du programme Usinage :
Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l’une des conditions suivantes :
La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu (ex. : attestation d’équivalence de niveau de scolarité) ou d’un diplôme d’études supérieures, comme le diplôme d’études collégiales ou le baccalauréat.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle pour obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre.
Cette section indique les épreuves ou les codes de cours des programmes d’études actuels de la formation générale des adultes requis comme préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique. Le respect des préalables fonctionnels comporte la réussite des préalables spécifiques et la réussite du test de développement général (TDG). Lorsqu’un DEP n’exige pas de préalables spécifiques en langue d’enseignement ou en mathématique, un tiret ( – ) figure dans les cellules visées. Dans le cas des programmes menant à une ASP, les préalables spécifiques et le TDG ne s’appliquent pas (N/A).
Langue d’enseignement
Adultes : FRA-1103-4 ou (FRA-1031-3)
Jeunes : 132-208 ou (132-216)
Mathématique
Adultes : MAT-2102-3 ou (MAT-2007-2)
Jeunes : 063-226 ou (063-206)
Les emplois se retrouvent dans les domaines tels que : l’aéronautique , l’automobile, la plasturgie, le transport et les ateliers de sous-traitance.
